課程簡(jiǎn)介

為什么我們積極主動(dòng)面對(duì)變化，卻總是不能正確判斷局勢(shì)？

為什么我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，卻總是得到墨守陳規(guī)的解決方案？

為什么組織千方百計(jì)促使員工忠誠(chéng)，而組織內(nèi)的成員卻感嘆沒有歸屬感？

為什么每個(gè)人的智商均在120以上，組成團(tuán)隊(duì)后的智商卻只有62？

為什么團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏信任，懼怕沖突，欠缺投入，逃避責(zé)任，無(wú)視結(jié)果？

為什么大家不愿意敞開心扉承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和弱項(xiàng)？

……

隨著信息化、全球化、知識(shí)化時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)企業(yè)遇到了史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。為了在科技迅速發(fā)展、市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，企業(yè)要在提升組織學(xué)習(xí)能力，持續(xù)引領(lǐng)創(chuàng)新；培養(yǎng)關(guān)鍵人才，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；塑造傳播企業(yè)文化，完善企業(yè)生態(tài)建設(shè)等諸多方面，做出不懈的努力，學(xué)習(xí)型組織應(yīng)運(yùn)而生。

課程收益

1、突破提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、感召力與影響力乃至原創(chuàng)力。

2、激發(fā)激情、自信、責(zé)任心與持久行動(dòng)力，留住人才、凝聚人心。

3、厘清個(gè)人目標(biāo)，構(gòu)建企業(yè)愿景。

4、洞察、調(diào)整、完善心態(tài)乃至心智模式，如何在推行中克服高層團(tuán)隊(duì)的抗拒。

5、挖掘盲點(diǎn)、開發(fā)潛能，充分調(diào)動(dòng)全體員工學(xué)習(xí)與工作的創(chuàng)造力。

6、提升有效溝通能力，建立良好人際關(guān)系。

7、全員雙向教導(dǎo)與學(xué)習(xí)，創(chuàng)造組織學(xué)習(xí)的營(yíng)運(yùn)機(jī)制。

8、建立統(tǒng)籌全局的思想。

課程形式

本次課程將運(yùn)用：理論講授＋現(xiàn)場(chǎng)案例分析＋生動(dòng)故事＋互動(dòng)啟發(fā)＋小組討論＋情景模擬＋角色扮演＋視頻欣賞與思考＋游戲與體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)＋自我測(cè)試＋學(xué)員問(wèn)題答疑等復(fù)合模式，提高參與度和實(shí)戰(zhàn)性，讓學(xué)員真正聽得明白，掌握內(nèi)容，弄清要點(diǎn)，理解內(nèi)涵，課后會(huì)干，能干，干的成。

課程對(duì)象

集團(tuán)企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、黨政機(jī)關(guān)科室干部。

訓(xùn)練營(yíng)天數(shù)

5-7天

課程大綱

模塊一：

學(xué)習(xí)型組織的建立策略

組織的學(xué)習(xí)智障

模塊二：

制勝的基因：良性學(xué)習(xí)型組織的循環(huán)

學(xué)習(xí)和整合五項(xiàng)修煉之系統(tǒng)思考

模塊三：

學(xué)習(xí)和整合五項(xiàng)修煉之自我超越

學(xué)習(xí)和整合五項(xiàng)修煉之心智模式

模塊四：

學(xué)習(xí)和整合五項(xiàng)修煉之共