當代中國夢，處在歷史、現(xiàn)實與未來的交匯點上，是歷史性、現(xiàn)實性、時代性、繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一，是國家夢、民族夢、人民夢的統(tǒng)一，是中國道路、中國精神、中國力量的統(tǒng)一，是中國國情、世界潮流、時代精神的統(tǒng)一，是和平、發(fā)展、合作、共贏理念的統(tǒng)一。

　　加強學習、善于學習，是增強我們黨、我們民族、我們個人筑夢追夢圓夢本領(lǐng)的不二法門。

　　學習是人類社會文明進步的階梯與橋梁。夢想是人們對于美好未來的渴望與憧憬。中國夢是近代以來中國人民歷經(jīng)不斷學習之后對國家富強、民族振興、人民幸福孜孜以求的理想境界。學習與夢想相生相伴，有學習才會有夢想，實現(xiàn)夢想需要加強學習并不斷地“改造我們的學習”。我們應當在新的歷史起點上大興學習之風，堅持學習、學習、再學習。以加強學習托起中國夢，以強大的學習力助推中國夢，在改造我們的學習中實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

　　一、以加強學習托起中國夢

　　黨的十八大以來，習近平同志多次向全黨提出重視、加強和改進學習的要求，并反復對中國夢這一重大治國理政戰(zhàn)略思想作出深刻闡述。習近平同志強調(diào)指出:“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”這“兩個依靠”，既是對歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是對實現(xiàn)中國夢強大支點的精辟概括。

　　加強學習是我們黨提出中國夢戰(zhàn)略思想的基本歷史依據(jù)?；赝麣v史，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，一代又一代中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合，在革命中學習革命，在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，在建設中學習建設，在改革中學習改革，在開放中學習開放，從而取得革命和戰(zhàn)爭的勝利、建設和改革的成就，找到了中國特色社會主義這條通往全面建成小康社會、實現(xiàn)富強民主文明和諧的現(xiàn)代化國家的康莊大道。一部中國共產(chǎn)黨歷史，就是不懈學習、探求真理、改造中國的歷史。誠如習近平同志指出的那樣:“我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。”

　　加強學習是增強實現(xiàn)中國夢本領(lǐng)的前提條件。當代中國夢，處在歷史、現(xiàn)實與未來的交匯點上，是歷史性、現(xiàn)實性、時代性、繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一，是國家夢、民族夢、人民夢的統(tǒng)一，是中國道路、中國精神、中國力量的統(tǒng)一，是中國國情、世界潮流、時代精神的統(tǒng)一，是和平、發(fā)展、合作、共贏理念的統(tǒng)一。我們黨作為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，要承擔起帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)這樣一個偉大而波瀾壯闊之夢的歷史使命，就必須具有科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局勢、依法行政、總攬全局等本領(lǐng)。這些本領(lǐng)從何而來?不會從天上掉下來，只能在加強學習中形成，在運用學習成果的實踐中鑄就。離開學習，我們就不可能充分認識世情、國情、黨情發(fā)生的新變化，就不可能準確把握市場經(jīng)濟的內(nèi)在規(guī)律，就不可能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，就不可能更好地改進領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式，就不可能有寬廣眼界和戰(zhàn)略思維，最終就會遭遇本領(lǐng)不足、本領(lǐng)不硬、本領(lǐng)恐慌的問題。加強學習、善于學習，是增強我們黨、我們民族、我們個人筑夢追夢圓夢本領(lǐng)的不二法門，是我們認真學習習近平同志一系列重要講話精神的體會之一。

　　加強學習是破解實現(xiàn)中國夢面臨難題的重要法寶。中國夢是中國人民和中華民族努力的目標和方向，但通往中國夢的道路并不平坦，實現(xiàn)中國夢就是一場“正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，必然會遇到這樣那樣的困難、風險和挑戰(zhàn)。比如:如何加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，保持經(jīng)濟長期持續(xù)健康發(fā)展;如何堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，使之越走越實、越走越寬、越走越活、越走越穩(wěn);如何扎實推進社會主義文化強國建設，引導人們增強道路自信、理論自信和制度自信;如何在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設，保持國家長治久安;如何大力推進生態(tài)文明建設，為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻;如何在維護國家核心利益的同時，做世界穩(wěn)定的壓艙石、世界和平的助推器;如何全面提高黨的建設科學化水平，使我們黨經(jīng)受住“四個”考驗、化解“四個”危險，從而鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命。怎么辦?唯一的辦法就是永無止境地學習，在不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、探索實踐中，找到克服各種困難的應對之策、化解各種風險的有效之舉、戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)的創(chuàng)新之道。

　　二、以強大的學習力助推中國夢

　　好學才能上進，選擇學習就是選擇進步。學習鑄就凝聚力、增強創(chuàng)新力、提升精神驅(qū)動力，是推動實現(xiàn)中國夢永不枯竭的力量源泉。

　　學習鑄就凝聚力助推中國夢。中國夢是團結(jié)之夢。當代中國，沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的各族人民的大團結(jié)，就不會有真正的民族復興。中華民族的大團結(jié)、中國力量的凝聚，存在于學習之中。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。只有加強對馬克思主義的學習，弄懂弄清中國特色社會主義道路、理論、制度，才能把全社會各階層、各個群體的智慧和力量凝聚在中國特色社會主義旗幟之下，眾志成城、萬眾一心共筑中國夢。歷史是最好的教科書。中華民族5000多年來歷經(jīng)磨難而綿延不絕，一個重要的原因就是有著深厚的團結(jié)統(tǒng)一的文化傳統(tǒng)。近代以來，由于舊社會一盤散沙、四分五裂，我們民族在追夢圓夢道路上走得異常艱難。中國共產(chǎn)黨之所以能夠奮力開拓中華民族偉大復興的光明前景，靠的就是黨的團結(jié)、各民族的團結(jié)、人民的團結(jié)。只有認認真真、仔仔細細地學習中華民族發(fā)展史、中國近代史、中共黨史、中華人民共和國史，我們才能在彰往察來中更加深刻理解“團結(jié)就是力量”這個樸素的真理，才會更加珍惜今天全國各族人民同心同德、同心同向、同心同行的良好局面，才會為著實現(xiàn)中國夢的宏偉目標，做到心往一處想，勁往一處使，力往一處用，從而形成實現(xiàn)中國夢的強大合力，不斷把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　學習積聚創(chuàng)新力助推中國夢。中國夢是創(chuàng)新之夢。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。強大的創(chuàng)新力，對中華民族贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來起著決定性作用。強大的創(chuàng)新力不會自動到來，需要在學習中逐漸涵養(yǎng)，在學習中不斷積聚。如果不注重學習，一切創(chuàng)新都將成為無源之水、無根之木。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。只有加強對新知識尤其是現(xiàn)代科學知識的學習，及時把握世界發(fā)展的新趨勢，積極借鑒人類文明創(chuàng)造的有益成果，我們才能在優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)中增強理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新能力，才能更好地把中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設不斷推向前進。人民群眾是物質(zhì)和精神財富的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會變革的決定性力量。如果說在革命戰(zhàn)爭時期，“兵民是勝利之本”，那么，在改革開放年代，人民就是力量之源。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、企業(yè)崗位責任制等，無一不是人民群眾的創(chuàng)造發(fā)明。習近平同志指出:“中國夢必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)。”我們必須以甘當“小學生”的態(tài)度，向人民學習，拜群眾為師，在問政于民、問需于民、問計于民、問策于民中，激活創(chuàng)新靈感，增強創(chuàng)新底氣，集合創(chuàng)新力量，將之作用于客觀和主觀世界的改造以推動中國夢的實現(xiàn)。當前，全黨正在開展的群眾路線教育實踐活動，從一定意義上講，就是通過向群眾學習、激發(fā)社會創(chuàng)新潛力、開掘社會創(chuàng)新源泉助推中國夢的有益嘗試。

　　學習提升精神驅(qū)動力助推中國夢。中國夢是精神之夢。一個沒有精神追求和精神寄托的民族，無論擁有什么樣的物質(zhì)條件，注定是一個沒有希望和前途的民族。習近平同志指出:“實現(xiàn)我們的發(fā)展目標，不僅要在物質(zhì)上強大起來，而且要在精神上強大起來”，“只有物質(zhì)文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。”這既是對中國夢的題中之義的深刻闡釋，也是對如何實現(xiàn)中國夢提出的基本遵循。永無止境的學習，是啟發(fā)心智、點亮心燈、沐浴身心、催人奮進的源頭活水。當今中國正處于社會轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，精神懈怠的危險日益加劇，精神力量的作用愈加突出。這就要求我們必須廣泛閱讀吸收文學、歷史、哲學、經(jīng)濟、政治、法律等知識，在學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，在學習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，進而使全國各族人民群眾在堅定中國特色社會主義信念、培植精神家園、樹立正確的核心價值觀、建設時代道德文化高地的過程中，煥發(fā)出強大無比的精神驅(qū)動力助推中國夢。

　　三、在改造我們的學習中實現(xiàn)中國夢

　　實現(xiàn)中國夢，任務紛繁復雜，不斷地改造我們的學習是關(guān)鍵。這種學習應當是自覺、自信、自強的學習，是掌握了正確方法的學習。目前，全黨雖然已經(jīng)形成強大的學習“氣場”，但在一些黨員干部中依然存在著不愿學、不真學、不深學、不善學等不良學風，不僅妨礙黨員干部本人的學習提高，而且影響黨的路線方針政策的貫徹落實，從長遠看勢必遲滯我們這艘航船奔向夢想的步伐，改造我們的學習、克服不良學風已經(jīng)成為必須著力解決的緊迫課題。

　　增進學習自覺。思想是行動的先導，自覺是成功的前提。學習是一項艱辛復雜的腦力勞動，沒有自覺的意識，就必然滋生厭學逃學應付學、三天打魚兩天曬網(wǎng)等現(xiàn)象，也就不可能學有所得、學有所成、學有所長。如何增進學習自覺?首先要認識到位。只有從靈魂深處充分認識到學以明理、學以養(yǎng)德、學以增智、學以興業(yè)等道理，才會增強學習的緊迫感、責任感、使命感，才會把學習當做一種神圣職責、一種精神追求，才會變“要我學”為“我要學”。其次，要樹立自信的全新學習理念?，F(xiàn)代社會的快速發(fā)展，學習與工作、學習與生活越來越相互滲透、難以分割。學習是一輩子的事，而不是一陣子的事;學習就是工作，工作就是學習;學習就是生活，生活就是學習。在自信中學習，工作、生活、學習都必然取得全面豐收。通過樹立“終身學習”、“全過程學習”的理念，把學習當做一種自強不息的健康生活方式，做到“活到老、學到老”，堅持學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，避免陷入對學習說起來重要、做起來次要、忙起來不要的困境。再次，要建章立制。學一時容易，一以貫之不易。各級黨政機關(guān)、各企事業(yè)單位，都應加強學習長效機制的建設，把學習情況納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部、廣大職工考核體系，作為評價領(lǐng)導班子、選拔任用干部、衡量工作業(yè)績的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向，使學習由軟任務變?yōu)橛布s束。這樣，全黨全民就會形成高度的學習自覺，從而確立真正的理論自信，實現(xiàn)中國夢就會獲得可靠的自強保障。

　　把握理論精髓。習近平同志指出:認真學習馬克思主義理論是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。要把握理論精髓，首先是“進得去”。這就是說，要從各種應酬和羈絆中擺脫出來，安下心來學、專心致志地學、原原本本地讀、逐字逐句地啃，循序漸進，從點到面，不斷拓展，日積月累，在對馬克思主義“廣讀”中，掌握它的“框架結(jié)構(gòu)”、發(fā)展脈絡、科學內(nèi)涵。其次是“出得來”。這意味著，在認真閱讀馬克思主義經(jīng)典著作時，要帶著思考學、帶著問題學，不斷“跳出”書本思索，不斷對所學知識進行過濾、凝練和“蒸餾”，而不被馬克思主義針對具體情況、具體條件的個別詞句、個別結(jié)論束縛頭腦，在對馬克思主義“精讀”中，牢牢把握馬克思主義的人民大眾的立場，辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，唯物辯證、實事求是、群眾路線的思想方法和工作方法，并將之運用于中國特色社會主義偉大實踐。這樣，實現(xiàn)中國夢就會獲得堅實的思想基礎(chǔ)。

　　做到學用結(jié)合。一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應用。對領(lǐng)導干部來說，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學、學用相長，首先是勇于實踐，把知識轉(zhuǎn)化為能力。敢于面對實踐中的熱點難點問題，敢于探索新的實踐領(lǐng)域，運用所學知識和理論，化解矛盾，打開工作局面。同時，加強對實踐過程的調(diào)查研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)提煉，以此提高思想水平和工作能力，不斷由必然王國走向自由王國。其次是運用所學理論和知識著力改造客觀世界。把學習同研究解決本地區(qū)本部門經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題結(jié)合起來，同制定和落實推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施結(jié)合起來，同研究解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，從而推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。再次是運用所學理論和知識著力改造主觀世界。用學習、研究和交流的成果，豐富精神世界，加強黨性修養(yǎng)，扎緊思想籬笆，筑起拒腐防線，始終保持共產(chǎn)黨人固有的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造，奪取全面建成小康社會的新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。