“流動(dòng)黨課”工作法即：打造“不下課”的黨課課堂，通過(guò)“班車上的黨課”“職工餐桌上的黨課”“新媒體微黨課”等創(chuàng)新特色活動(dòng)，利用宣傳載體，統(tǒng)籌理論和輿論、內(nèi)宣和外宣、網(wǎng)上和網(wǎng)下，統(tǒng)籌時(shí)、度、效，通過(guò)全員化、差異化、全時(shí)化、中心化等做法，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

“流動(dòng)黨課”工作法具體體現(xiàn)如下：

（1）班車上的黨課即：利用早晨時(shí)間，派宣講員輪流登上各路班車，用自己的實(shí)際體會(huì)，給基層黨員們上一堂“班車上的黨課”。宣講員利用圖表、漫畫等內(nèi)容，帶領(lǐng)廣大黨員和員工共同學(xué)習(xí)和互動(dòng)，使講課人和聽課人都受益匪淺。

（2）職工餐桌上的黨課即：利用午餐、工作之余等碎片化的時(shí)間開展學(xué)習(xí)。以餐桌“小卡片”為“職工餐桌上的黨課”的主要形式，以黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的黨建知識(shí)為主要內(nèi)容，使廣大職工在吃飯間隙就能見縫插針，學(xué)習(xí)黨建知識(shí)。

（3）新媒體微黨課即：借助新媒體技術(shù)打造微平臺(tái)，創(chuàng)建“兩學(xué)一做輪班看”“黨課隨聲聽”等欄目，讓每名員工都能在第一時(shí)間了解黨建知識(shí)，接受黨性教育。