團(tuán)隊(duì)管理，是你職場(chǎng)進(jìn)階大展拳腳的一個(gè)重要階段，它可能是你通向更高管理職務(wù)的渠道，也是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼心芰?dān)此重任的考核指標(biāo)。

管理工作，最核心的內(nèi)容就是對(duì)人管理。不同背景、年齡、學(xué)歷包括人生追求的人組成的團(tuán)隊(duì)，如何讓團(tuán)隊(duì)保持動(dòng)力和激情，努力朝著共同目標(biāo)努力，確實(shí)難倒了我們很多管理者。以下這些團(tuán)隊(duì)管理技巧，希望能助你帶出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：

01

多給下屬一些鼓勵(lì) 點(diǎn)燃他們的激情

一個(gè)充滿激情的團(tuán)隊(duì)，會(huì)在工作中充滿無(wú)限“可能”，創(chuàng)造出意想不到的結(jié)果，我們每一個(gè)管理層都應(yīng)該去深思，怎么樣才能激發(fā)下屬的激情。責(zé)罵、穿小鞋、施壓肯定是不行的，只能多鼓勵(lì)，讓他們擁有更多的自信，有了自信才能迸發(fā)出激情，驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿杉榷繕?biāo)。

02

提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 培訓(xùn)下屬工作技能

不要讓下屬覺(jué)得“我跟了你，什么都沒(méi)學(xué)到”，沒(méi)有人會(huì)排斥學(xué)習(xí)和提高自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一定是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，管理者要承擔(dān)下屬學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高他們的職業(yè)素質(zhì)和能力，讓他們工作當(dāng)中更有成就感，只有團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步，才能完成更高的目標(biāo)。

03

拒絕一手包辦 讓下屬多思考和鍛煉

有的管理者，把手放得太長(zhǎng)，什么事都喜歡替下屬做主；還有的管理者更是家長(zhǎng)式的管理，生怕下屬做不好工作，什么事情都自己做到一大半才讓下屬接手。這樣的管理方式，不但累了自己還降低了效率。聰明的管理者懂得讓下屬在思考和鍛煉中成長(zhǎng)，獨(dú)立完成工作。

04

及時(shí)糾錯(cuò)和調(diào)整 發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)

如果下屬在工作當(dāng)中偏離了既定的方向和目標(biāo)，管理者應(yīng)該及時(shí)糾正，而不是放任不管，到最后關(guān)口才想起收拾殘局；要根據(jù)實(shí)際情況和每個(gè)人的特長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)、工作崗位以及任務(wù)量，做到人盡其才，所有的有利條件都要為我所用，發(fā)揮出每個(gè)下屬的價(jià)值。

05

凡事盡量做到公平工作 不偏袒和包庇

在團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中，最忌諱的是處事不公，多少優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，都是因?yàn)楣芾碚咛幨虏还⒈M人心。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)中能力強(qiáng)的或者相對(duì)弱的，你欣賞的或不欣賞的，都要一視同仁，如果你任人唯親偏袒團(tuán)隊(duì)中其他成員，你就沒(méi)有公信力和號(hào)召力，團(tuán)隊(duì)就失去了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

06

做下屬堅(jiān)強(qiáng)后盾 懂得表?yè)P(yáng)和批評(píng)的技巧

有的管理者在遇到上層領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑或責(zé)問(wèn)后，習(xí)慣把鍋甩給下屬，這種做法是最愚蠢的。作為管理者，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題一定是你的責(zé)任，最應(yīng)該負(fù)責(zé)的是你；同時(shí)管理者要懂得用人的技巧，表?yè)P(yáng)和批評(píng)是鞭撻下屬不斷進(jìn)步和改進(jìn)的手段，不要做老好人或者不說(shuō)不問(wèn)放任不管。