今年以來(lái)，三門峽市委黨校抓緊做好自身“硬”、培訓(xùn)“新”、效果“顯”，著力打造學(xué)習(xí)型黨組織。

打鐵還需自身硬，領(lǐng)跑更要體格強(qiáng)。為此，該校注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”互動(dòng)。創(chuàng)新主體班教學(xué)管理模式，組織開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。特聘請(qǐng)省委黨校和鄭州、洛陽(yáng)、運(yùn)城、渭南等兄弟黨校優(yōu)秀教師授課，從校委領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，從教師到行政人員，和外面專家一個(gè)講臺(tái)切磋交流。以各教研組為單位，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，公開(kāi)討論教學(xué)方法，改進(jìn)自身存在的不足。

“十八大”之后，該校相繼派出3批教師16人，分別到中央黨校、省委黨校和上海高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，“七一”前夕，到延安黨校參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，連續(xù)五年每年選派4名教師參加省委黨校師資培訓(xùn)班，提高全員理論素質(zhì)和教學(xué)水平。

學(xué)校拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)搭建“書香機(jī)關(guān)”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)藏書11萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊55種類。每學(xué)期為教師購(gòu)買10本書、行政人員推薦購(gòu)買5本書，讓大家學(xué)有書讀、用有書查；購(gòu)買超星讀書，建立“超星讀書網(wǎng)”和“讀秀”閱讀鏈接，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源網(wǎng)上共享，提高學(xué)習(xí)效率。每周推薦一本好書，規(guī)定至少通讀一遍，抄寫3000字的讀書筆記，撰寫一篇2000字的讀書心得。年內(nèi)，全校教職工累計(jì)讀書2000余冊(cè)，人均書寫讀書筆記一萬(wàn)字以上，形成了“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。

該校緊緊圍繞黨委政府的中心工作，圍繞全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的主要任務(wù)，圍繞黨員干部關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，從適應(yīng)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的需要出發(fā)設(shè)置課程，堅(jiān)持缺什么就補(bǔ)什么，需要什么就培訓(xùn)什么，使黨校教育內(nèi)容與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部所需實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接；

結(jié)合三門峽干部教育實(shí)際，實(shí)施“案例式、研討式、菜單式”教學(xué)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)員的主體作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)，使學(xué)員在參觀、研討、辯論的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的提高，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。

堅(jiān)持以課堂教育為主，傳統(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代電教相結(jié)合、遠(yuǎn)程教育和面授相結(jié)合，外聘專家、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)與本校教師教學(xué)相結(jié)合、理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、集中講解與自由探討相結(jié)合開(kāi)展教育培訓(xùn)。采用開(kāi)辟學(xué)員論壇、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、外出考察調(diào)研、文體活動(dòng)板塊等形式，靈活多樣的形式激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。

該校組織教師緊緊圍繞三門峽市“四大一高”戰(zhàn)略、社會(huì)管理創(chuàng)新、新農(nóng)村建設(shè)等人民群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極探索學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。一年來(lái)，共完成25個(gè)三門峽市黨校系統(tǒng)基層調(diào)研課題，連續(xù)3年選派20余名優(yōu)秀教師帶著調(diào)研課題到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道掛職，開(kāi)展調(diào)查研究。

通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，該校教職工理論素養(yǎng)得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，眼界視野更加開(kāi)闊。