黨建并非“虛功”，尤其是疫情期間，要找準抓手，將黨建和主要工作深度融合，避免出現(xiàn)“就黨建抓黨建”的局面。淄博師范高等?？茖W校信息科學系黨支部2020年上半年突出政治功能，以提升基層組織力為重點，從破解發(fā)展難題，黨建與師生愿景結(jié)合的出發(fā)點入手，突出黨建+主要工作的模式，打造黨建工作的特色亮點。

一、黨建+抗疫。師生積極投身疫情防控阻擊戰(zhàn)，成為抗“疫”志愿者。實施線上教學課程38門，穆紅霞為全國73所職業(yè)院校2800多位教師開展線上直播講座，被清華大學、中國高校之窗等媒體宣傳報道。學生黨員和積極分子共戰(zhàn)疫情，支援家鄉(xiāng)抗“疫”，通過各種方式為疫情防控工作貢獻力量，用實際行動詮釋對社會的責任與擔當，先后收到7封當?shù)卣l(fā)來的抗疫、捐款表揚感謝信。

收到的學生抗疫、捐款表揚感謝信

二、黨建+專業(yè)。支部圍繞教學和專業(yè)建設(shè)中心工作，積極謀劃專業(yè)發(fā)展，完成了信息安全與管理專業(yè)（人工智能方向）（校企合作）單招和綜合評價招生線上報名、考試工作。是學校2020年增加的新專業(yè)，為探索非師專業(yè)辦學奠定了基礎(chǔ)。

三、黨建+科研。注重將日常管理、做法提升到理論層面，將黨建工作理論和方法創(chuàng)新同提升教師科研水平緊密結(jié)合，構(gòu)建學習型、服務(wù)型、研究型黨組織。支部王松江、劉建波、宗延雷等7名黨員教師的兩部著作獲山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）一、二等獎；撰寫的黨建和輔導員隊伍建設(shè)方面的兩篇論文被本科學報錄用發(fā)表，是支部積極開展教育、服務(wù)、管理研究，堅持不斷提升學生教育服務(wù)能力和水平的有力見證。

黨員教師的兩部著作獲省高校優(yōu)秀科研成果一等獎和二等獎

四、黨建+隊伍。樹典型、立榜樣，注重模范黨員的引領(lǐng)作用。支部黨員梁旭先后獲得山東教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“振興淄博”勞動獎?wù)?、淄博市“行業(yè)崗位能手”“十佳自強模范”等稱號，是一名擁有“信息安全注冊工程師”“網(wǎng)絡(luò)工程師”“華為”“銳捷”等多項職業(yè)認證資格，并多次在省、市技能大賽中獲獎的“雙師型”教師。近期經(jīng)層層選拔，將作為淄博市人選推薦參評山東省最美教師和教書育人楷模?！皹錁?、對標、爭標”，挖掘身邊典型和榜樣，打造過硬黨員隊伍，是系黨支部創(chuàng)新工作機制，打造高素質(zhì)教師隊伍的一項新舉措。

梁旭老師被推薦為2020年“齊魯最美教師”候選人

五、黨建+學團。堅持黨建帶團建，團建促黨建，形成黨團互促互進、共同發(fā)展的良好局面。社團堅持內(nèi)涵發(fā)展，注重以賽促學，提升學生專業(yè)技能與素養(yǎng)。在省教育廳舉行的全省學生安全宣傳教育作品評選中，系劉廣志等6名同學獲二、三等獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。系電腦愛好者社團曾獲山東省大學生優(yōu)秀社團，5月份，山東教育衛(wèi)視對系支部黨團建設(shè)、社團活動、學生發(fā)展成長等進行了現(xiàn)場采訪直播宣傳。

系黨支部到太河鎮(zhèn)李家村舉行主題黨日活動。

山東教育衛(wèi)視對系黨支部黨團建設(shè)和學生管理工作進行采訪

基層黨建是黨組織建設(shè)的重要組成部分，是我們黨工作的基石。黨建工作重在出實招見實效，抓在關(guān)鍵處、落到實在處。（通訊員：宗濤 于萍 鄒春杰）

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