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累死你的不是工作,而是工作方式

瀏覽量:1336 · 時(shí)間:2018-11-13 17:01

導(dǎo)語(yǔ)

假如你的老板正在飛機(jī)上,還有1小時(shí)落地,下來(lái)之后需要給客戶做一個(gè)重要匯報(bào),而你需要給他做一份PPT。


但因?yàn)槟沐e(cuò)估了時(shí)間,導(dǎo)致PPT草草做完,而且發(fā)現(xiàn)其中一些數(shù)據(jù)沒(méi)有,你怎么辦?


我們一直都認(rèn)為,如果一個(gè)人智商情商正常、學(xué)習(xí)和工作意愿高,就一定能出成績(jī)。


然而,并不是每個(gè)人都能做到高效率。與產(chǎn)出高的人相比,低效人士無(wú)一例外都存在3個(gè)問(wèn)題。



《浪潮之巔》的作者吳軍,在《得到》專欄里,提及了Google剛進(jìn)中國(guó)時(shí)候的一件事。


剛開(kāi)始,Google總部對(duì)中國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)非常低,因?yàn)椤俺龉げ怀龌顑骸?,北京的三四個(gè)工程師都抵不上Google總部的一個(gè)工程師。


后來(lái)吳軍幫忙分析了原因,他發(fā)現(xiàn),那些工程師都不善于找到最重要的工作并優(yōu)先完成它們。


中國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì)里,所有的工程師都是新人,沒(méi)有人告訴他們?cè)撊绾喂ぷ鳎?/p>


而在Google總部,新員工只是一小部分,所以很容易在有經(jīng)驗(yàn)的員工帶動(dòng)下快速掌握工作技能。


之后兩年,Google總部的工程師陸續(xù)來(lái)中國(guó)幫助團(tuán)隊(duì)梳理工作方式,而中國(guó)團(tuán)隊(duì)也會(huì)去Google總部交流,這種情況就得到了改善,中國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì)也最終得到了總部的認(rèn)可。


Google工程師這么聰明的一群人,尚且需要學(xué)習(xí)正確的工作方式,才能有效產(chǎn)出,何況大多數(shù)人?


我們一直都認(rèn)為,如果一個(gè)人智商情商正常、學(xué)習(xí)和工作意愿高,就一定能出成績(jī)。


然而,我?guī)н^(guò)很多人,也招過(guò)很多人,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:


有一些人,十分有意愿學(xué)習(xí),非常努力,智商情商也都正常,然而工作產(chǎn)出卻非常低,甚至不如很多資質(zhì)低于他們的人。


我一直百思不得其解,一度懷疑自己看人不準(zhǔn)。直到前陣子看到吳軍的這段敘述,才幡然醒悟。


我仔細(xì)回想了這些人的工作方式,將他們與產(chǎn)出高的人相比,發(fā)現(xiàn)他們無(wú)一例外都存在這三個(gè)問(wèn)題:


問(wèn)題 1

只關(guān)注任務(wù),不關(guān)注目標(biāo)


假如你的老板正在飛機(jī)上,還有1小時(shí)落地,下來(lái)之后需要給客戶做一個(gè)重要匯報(bào),而你需要給他做一份PPT。


但因?yàn)槟沐e(cuò)估了時(shí)間,導(dǎo)致PPT草草做完,而且發(fā)現(xiàn)其中一些數(shù)據(jù)沒(méi)有,你怎么辦?


低效人士的做法是:瘋狂地找數(shù)據(jù),最后可能數(shù)據(jù)有了,然而PPT沒(méi)有來(lái)得及做完,或者質(zhì)量不高。


一般人的做法是:找人幫自己一起找數(shù)據(jù)。


而最高效的那些人,會(huì)根據(jù)老板此次匯報(bào)的目的,判斷這些數(shù)據(jù)在其中的作用大?。?/p>


如果作用不大,那么就把時(shí)間花在完善重要頁(yè)數(shù)、而不是找數(shù)據(jù)上,如果很關(guān)鍵,那么就找其他人幫忙,或者找一些替代數(shù)據(jù)。


這三類人之間的差距,其實(shí)就是任務(wù)導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向的差距。


我此前的咨詢公司,在做高潛人才研究的時(shí)候,有個(gè)發(fā)現(xiàn):


高潛力的人才是有共性的,具備這些共性的人,幾乎做什么都能做好,而不具備的,幾乎做任何工作都會(huì)障礙重重。


這其中,有一項(xiàng)共性就是Result-driven(結(jié)果驅(qū)動(dòng))。


那些高產(chǎn)出的人,未必動(dòng)作更快,而是更善于判斷,什么事情對(duì)結(jié)果是最有效的,然后,用盡一切辦法保證結(jié)果達(dá)成,而不是死守著原有的工作任務(wù)。


實(shí)際上,結(jié)果驅(qū)動(dòng)不僅僅是一種工作習(xí)慣,更是一種思維方式。


這種以終為始的思維模式,是我自己刻意訓(xùn)練的最有用的思維模式之一。


比如思維訓(xùn)練營(yíng)里,有學(xué)員問(wèn)我:如何讓自己對(duì)一個(gè)行業(yè)有真知灼見(jiàn)?


想想看,如果是你,會(huì)如何回答?


我的回答方式,是反問(wèn)她:


具備真知灼見(jiàn)的目的是什么呢?是想讓客戶更加信任你、還是想讓老板看到你的進(jìn)步?


假設(shè)你是希望客戶信任你,覺(jué)得你懂他,那你要做的,就是看這個(gè)行業(yè)里的客戶有什么痛點(diǎn),然后針對(duì)這幾個(gè)痛點(diǎn),下功夫研究和分析,有更多洞見(jiàn),然后借機(jī)溝通出去。


了解一個(gè)行業(yè),是一個(gè)太大的話題,沒(méi)有目標(biāo),根本無(wú)從下手。


所以,沒(méi)有結(jié)果驅(qū)動(dòng)的思維,而僅僅死守著工作任務(wù),最終就是,出工不出活兒。


問(wèn)題 2

應(yīng)激式工作,而非統(tǒng)籌式工作


如果你觀察周圍的同事,會(huì)發(fā)現(xiàn),整天風(fēng)風(fēng)火火、急得上躥下跳、各種任務(wù)來(lái)回切換的人,有時(shí)候產(chǎn)出并不高。


看他們工作,就好像打地鼠一樣,打完一個(gè),另一個(gè)又冒上來(lái),連看的人都跟著焦慮起來(lái)。


而另一類人,他們做事專注、條理清晰、看起來(lái)很淡定,但最后,多困難的事兒都默默搞定了。


兩者的差別就在于,第一類人總是應(yīng)激式工作。


他們每天起來(lái)的第一件事,不是規(guī)劃當(dāng)天的工作,而是馬上投入工作,以至于到了下班之后,發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒(méi)做完,而沒(méi)做完的,可能又是最重要的。


另外,領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)給個(gè)任務(wù)、客戶臨時(shí)有個(gè)要求、同事臨時(shí)要個(gè)數(shù)據(jù),他們都會(huì)停下手里的事情,去忙這些,最終,在任務(wù)的切換上花費(fèi)了巨大的精力。


我跟公司的運(yùn)營(yíng)打過(guò)一個(gè)比方:


假設(shè)你每項(xiàng)工作任務(wù)平均半小時(shí)可以做完,而任務(wù)之間的切換通常也要半小時(shí),如果你經(jīng)常一項(xiàng)不做完就切換到下一項(xiàng),就算每個(gè)任務(wù)中途切換一次吧。


那就意味著,8小時(shí)的工作時(shí)間,你至少有4小時(shí)都花在任務(wù)切換上了。


這種應(yīng)激式工作方式無(wú)疑是低效的。


那什么才是高效的呢?統(tǒng)籌式工作。


真正的統(tǒng)籌式工作,有幾個(gè)特征:


1. 有計(jì)劃地工作


我通常周日晚上就會(huì)排好下周每天的工作,而每天早上會(huì)排好當(dāng)天的工作。


而且,任務(wù)清單在工作的時(shí)候一直開(kāi)著、實(shí)時(shí)更新,完成一項(xiàng)刪掉一項(xiàng),臨時(shí)增加一項(xiàng)就插入相應(yīng)的時(shí)間段,當(dāng)天完不成的、非緊急的任務(wù),我就改成第二天的日期。


這種方式,會(huì)讓自己很有掌控感,多少事情來(lái)了,都不會(huì)亂了陣腳。


當(dāng)然,在做計(jì)劃的時(shí)候,你需要為高價(jià)值問(wèn)題分配最多專門的時(shí)間。


我此前特地寫(xiě)過(guò)一篇文章,就提到,大部分人在80%的時(shí)間里都是做無(wú)用功,根本原因就是沒(méi)搞清楚真正要解決的問(wèn)題。


這6個(gè)問(wèn)題,可以幫你省80%的無(wú)用功。



2. 形成自己固定的時(shí)間習(xí)慣


比如我的習(xí)慣是:


在上午做需要燒腦的事情、在交通工具上聽(tīng)書(shū)、在飯后效率不高的時(shí)候集中回復(fù)微信消息和留言、在等人的時(shí)候構(gòu)思下篇文章主題、在疲勞的時(shí)候刷一下公眾號(hào)、在傍晚的時(shí)候跟團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)、在晚上做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。


這種習(xí)慣,一方面把不同難度的工作跟自己的效率波峰波谷相匹配,達(dá)到效率最大化;


另一方面,我會(huì)清楚地知道,5分鐘、10分鐘、30分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)分別可以干什么,這樣就不會(huì)一有碎片時(shí)間,就習(xí)慣性地刷朋友圈了。


3. 及時(shí)記錄、每天總結(jié)


當(dāng)你正在工作的時(shí)候,老板布置了一個(gè)任務(wù)、客戶又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)如何呢?


很多人就直接撲到臨時(shí)任務(wù)上去了,但真正好的做法是:


如果不是十萬(wàn)火急,你可以快速用關(guān)鍵詞記在筆記本上,不需要任何思考,然后馬上回到剛才的任務(wù),做完再看筆記本。


另外,你在一天當(dāng)中,學(xué)到了什么、犯了什么錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)也要記下來(lái),因?yàn)檫^(guò)了那個(gè)時(shí)候,你很快就會(huì)忘,然后繼續(xù)犯這個(gè)錯(cuò)誤。


當(dāng)然,這些記錄,晚上都需要進(jìn)行整理。


我曾說(shuō)過(guò),此前8年多的顧問(wèn)生涯里,成長(zhǎng)最快的那半年,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)工作日記。


另外,記錄還有一個(gè)好處,就是可以減輕大腦負(fù)擔(dān)。


每天的例行工作、自己常犯的錯(cuò)誤,這些都可以列清單。


你的大腦是用來(lái)思考的,是很寶貴的,別把一支筆就可以做的事情,強(qiáng)加給你的大腦來(lái)做。



問(wèn)題 3

幾乎從不“偷懶”


“懶癌”是第一生產(chǎn)力。仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下,我們哪樣創(chuàng)新不是因?yàn)閼心兀?/p>


不想走路,有了汽車;不想爬樓,有了電梯;不想打掃,有了掃地機(jī)器人……


工作中的大部分事情,并不是一次性的,而是持續(xù)的,那么就可以在第一次做的時(shí)候,搭好框架。


比如,我讓運(yùn)營(yíng)每周做一次數(shù)據(jù)分析,這個(gè)事情是重復(fù)性的,所以高效的做法是:


建一張excel表格,把固定需要分析的參數(shù)都做好公式,每周只需要把導(dǎo)出來(lái)的源數(shù)據(jù)貼進(jìn)去,刷新之后參數(shù)就出來(lái),然后只需要看參數(shù)來(lái)得出結(jié)論。


當(dāng)然,這里所說(shuō)的偷懶,不僅是善用工具,還包括善用他人。


比如,你從來(lái)沒(méi)做過(guò)數(shù)據(jù)分析,那么就先去找找前人怎么做的;


比如,你有自己的團(tuán)隊(duì)或者實(shí)習(xí)生,那就不要做任何他們就可以做的事情;


再比如,去運(yùn)營(yíng)社群,摸索出一套群主激勵(lì)機(jī)制,比你自己去做群主,要高效得多。


所以,這三個(gè)讓你Work Smart的工作方式,聽(tīng)起來(lái)難嗎?一點(diǎn)也不,而且你很可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。


但是,為什么很多人做不到呢?我觀察下來(lái),有幾個(gè)障礙:


1. 工作環(huán)境所限

?

很多人的工作性質(zhì),就不是結(jié)果導(dǎo)向型的,而是任務(wù)導(dǎo)向型的。


他的工作崗位要求他做的,就是完成任務(wù),至于背后的出發(fā)點(diǎn),不需要知道。


而且,領(lǐng)導(dǎo)有可能就是考核努力、考核苦勞,而不是考核產(chǎn)出。


實(shí)際上,工作性質(zhì)對(duì)一個(gè)人的思維方式、行為習(xí)慣的影響,大到超乎想象。


你去看,剛畢業(yè)的時(shí)候,一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)的同學(xué),看起來(lái)差不多。


但過(guò)了幾年,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要接觸一個(gè)人幾分鐘,聽(tīng)他說(shuō)幾句話,就能大致判斷出他的職業(yè)。


再極端一些的,多年前我曾經(jīng)因?yàn)橐獛涂蛻粼O(shè)計(jì)流程,去他們的產(chǎn)線觀察生產(chǎn)過(guò)程。


在噪音極大、燈光昏暗的廠房里,我看著流水線工人機(jī)械地盯著機(jī)器、等待換箱,幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我自己也開(kāi)始反應(yīng)遲鈍、敏銳度下降了。


2. 沒(méi)有資深的人輔導(dǎo)

?

從開(kāi)頭的案例可以看出,Google工程師那么優(yōu)秀的一群人,在從校園進(jìn)入公司之后,也需要有經(jīng)驗(yàn)的人輔導(dǎo)。


但很多公司并不像Google那樣,重視對(duì)新人工作方式的培養(yǎng),將Work Smart提到非常高的位置。


他們往往只重視教員工What(需要做哪些事情、用什么工具等等),卻沒(méi)有How(如何聰明地做這些事情)和Why(這些事情對(duì)公司、對(duì)客戶有什么幫助、要達(dá)到何種目的),導(dǎo)致員工的聰明才干發(fā)揮不出來(lái),沒(méi)有成就感。


3. 思維方式固化


一部分人,會(huì)在工作多年之后,發(fā)現(xiàn)工作性質(zhì)和工作環(huán)境的負(fù)面影響,醒悟過(guò)來(lái)想要改變。


然而,從學(xué)校踏入社會(huì)的這幾年,是思維和工作方式形成的關(guān)鍵幾年,如果任務(wù)導(dǎo)向、應(yīng)激式努力、悶頭蠻干的工作方式在大腦中固化了,形成了下意識(shí)思維,是很難扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。


我?guī)н^(guò)幾個(gè)人,此前的工作經(jīng)歷都是任務(wù)式、應(yīng)激式的,在跟他們合作的時(shí)候,的確能夠感受到他們與自己固有思維作斗爭(zhēng)的痛苦與掙扎。


然而,并不是每個(gè)人最終都能掙扎出來(lái)、突破自我的。


所以,年輕時(shí)候的工作選擇,你選擇的不只是一份工作,而是一種思維習(xí)慣、工作方式、價(jià)值觀甚至生活方式。


在初入職場(chǎng)的幾年,處于何種工作環(huán)境、跟誰(shuí)一起工作、被誰(shuí)輔導(dǎo)工作,足以影響你的下半輩子。


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