一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的緊迫感

　　一是要樹立全員學(xué)習(xí)的觀念。企業(yè)的發(fā)展壯大要依靠員工的成長(zhǎng)進(jìn)步，沒有員工的努力不可能換來企業(yè)的興旺。對(duì)員工而言，學(xué)習(xí)是為自己的未來而投資，是為自己的生存而積累，是為自己的發(fā)展而儲(chǔ)蓄。對(duì)企業(yè)而言，要求從決策、管理到操作層的每一個(gè)成員都要具備“學(xué)習(xí)”狀態(tài)。二是要樹立全程學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)力是唯一可無限再生的資源。企業(yè)應(yīng)在每年年初結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求和員工的業(yè)務(wù)需求，制定全年的培訓(xùn)計(jì)劃，并將培訓(xùn)學(xué)習(xí)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過程，使企業(yè)的每一步都打上學(xué)習(xí)的烙印。三是要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。企業(yè)中的成員把學(xué)習(xí)作為一生的行動(dòng)，把十二年制的義務(wù)教育延長(zhǎng)為“八十年制”的終身學(xué)習(xí)，做到生命不息、學(xué)習(xí)不止。四是要樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念。我們堅(jiān)信集體智慧高于個(gè)人智慧，著名的蘋果交換理論和知識(shí)交換理論告訴我們，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而學(xué)習(xí)和努力時(shí)，才能發(fā)揮出共鳴和綜合效果，創(chuàng)造出無與倫比的出色業(yè)績(jī)，因此要依靠“團(tuán)體學(xué)習(xí)”促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感和學(xué)習(xí)緊迫感，把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬杠杠”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　二、搭建平臺(tái)，構(gòu)筑創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的載體

　　一是搭建培訓(xùn)平臺(tái)，按需實(shí)施培訓(xùn)。企業(yè)可以依托網(wǎng)絡(luò)，搭建培訓(xùn)交流平臺(tái)，打破現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)的諸多限制，拓展員工自主學(xué)習(xí)的空間，并通過信息化系統(tǒng)對(duì)員工網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)管理數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。二是建設(shè)企業(yè)文化成果，提高職工企業(yè)文化的認(rèn)知度。組織征集和評(píng)選企業(yè)文化文稿、典型案例，實(shí)現(xiàn)員工自我教育、自我引導(dǎo)，通過制作專題片、建設(shè)文化長(zhǎng)廊、企業(yè)文化成果展示等形式，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)文化素質(zhì)提升工程成果，為企業(yè)安全、穩(wěn)定提供強(qiáng)大的文化支撐和精神動(dòng)力。三是要健全信息網(wǎng)絡(luò)體系?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)是傳送知識(shí)的超級(jí)血脈、高速公路。企業(yè)應(yīng)該化廢為寶，整合好企業(yè)的閑置資產(chǎn)和資源。充分利用局域網(wǎng)資源和計(jì)算機(jī)普及的便利條件，建設(shè)基層教育培訓(xùn)網(wǎng)，創(chuàng)辦職工網(wǎng)上“學(xué)習(xí)園地”，分崗位、分專業(yè)制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件和題庫，把挖掘內(nèi)部學(xué)習(xí)資源與利用外部學(xué)習(xí)資源、常規(guī)教育和趣味教育結(jié)合起來，讓員工足不出戶就能博覽群書。

　　三、優(yōu)化管理方法，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的實(shí)效

　　企業(yè)應(yīng)該高度重視“三個(gè)結(jié)合”：一是與管理方法與創(chuàng)新結(jié)合，創(chuàng)新是優(yōu)化管理方法的目的之一，是優(yōu)化管理方法的最高境界。我們要以管理方法促創(chuàng)新，以創(chuàng)新推管理方法，增強(qiáng)企業(yè)的革新能力和成長(zhǎng)能力；二是優(yōu)化管理方法與活動(dòng)結(jié)合，以活動(dòng)促管理方法，以管理方法帶活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；三是優(yōu)化管理方法與建設(shè)企業(yè)文化相結(jié)合。以優(yōu)化管理方法推動(dòng)先進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，以先進(jìn)的企業(yè)文化進(jìn)一步促進(jìn)管理方法甚至企業(yè)的和諧、科學(xué)發(fā)展。企業(yè)家們應(yīng)該謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、出實(shí)招。企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)柔性管理的根本手段，它是企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)風(fēng)尚、企業(yè)形象、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)制度、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)群體意識(shí)與傳統(tǒng)、企業(yè)的行為方式和文化氛圍等綜合要素相互滲透的完整體系。企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在潛質(zhì)，它需要我們進(jìn)行深層次的凝練和創(chuàng)新，把生產(chǎn)技能等級(jí)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，加強(qiáng)技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)、考評(píng)及評(píng)定推薦工作，為生產(chǎn)一線人員構(gòu)建一條由初級(jí)工到高級(jí)工，從技師到高級(jí)技師的成才通道，改善職工的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高職工隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)。從中不難看出，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是這個(gè)過程中的核心環(huán)節(jié)。因此，我們一定要加強(qiáng)對(duì)全體員工的學(xué)習(xí)，持之以恒地推動(dòng)下去。要善于獲取企業(yè)員工在價(jià)值觀、作風(fēng)、習(xí)俗、禮儀等文化要素上的積極元素，不斷引導(dǎo)、規(guī)范、總結(jié)、提煉，形成特質(zhì)，并通過學(xué)習(xí)的各種途徑傳播到每一個(gè)團(tuán)體、每一名個(gè)人，促使其在企業(yè)的每一個(gè)角落里落土生根，凝聚內(nèi)力，集聚合力，形成動(dòng)力。